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疫情下的新教师

辽宁省实验学校附属幼儿园 张月玲

作者: 来源: 发布时间:2020年08月26日 点击数:
2019年9月份我以实习生的身份走进省实验儿园,在这里历经了三个月的实习生活。但三个月的时间飞瞬即逝,我又以一名正式的幼儿教师身份加入省实验这个大家庭。园里的每位老师都非常热情,使我很快地融入到这个大家庭中。初到大三班面对孩子们陌生的眼光,心里有一些小紧张,不知道他们会不会喜欢我这个新来的老师、会不会接纳我。我应该怎么做?他们能用一分钟记住我,而我需要用几天的时间来记住他们每一个人。所以我每天都努力地去记住他们每一个人的名字、他们的习惯以及对食物过敏的幼儿。
2020年的寒假注定是不平凡的,新型冠状病毒来势汹汹,人们惶恐不安。所以说意外和明天到底哪一个先来,谁也不知道。或许,他们都在路上,或许,只是一个转弯,你可能很幸运,可能更糟糕。由于受新冠肺炎疫情的影响,开学的时间一再延后。不能与大三班的小朋友一起相处,期待疫情结束,开始和小朋友们的新生活。但防疫居家期间我们也没有松懈,幼儿园里组织了疫情防控培训,作为生活教师的我们重点培训了如何做好幼儿的全日健康观察巡视、教室和幼儿所用的物品及玩教具的全面消毒,还进行了视频会议学习疫情防控要点。在小组会议中还对“春季开学如何做好幼儿园疫情防控”文件中的内容提出不足及解决方案的探讨。为了做好开园后能处理好一切突发事件,我们还进行了防控新冠疫情应急演练,幼儿园还借助中国学前教育研究网络平台,组织我们幼儿教师深度学习《3—6岁儿童学习与发展指南》,并针对在实施《指南》中老师应该把握哪些问题、各领域的定义和发展目标是什么、对照指南我们应该如何工作。我每天认真观看视频并在学习过程中做好笔记。此次学习不仅使我的知识面更加拓展,还提升了教师的个人素养。在这期间我还阅读了有关教育方面的书籍和文章。并随时关注着疫情的发展,所有的细微之下都隐藏着春暖花开冰面破裂的巨响,而我们能做的就是不出门,做好个人防护,有情况及时反馈,期待早日开园。
随着疫情的好转,距离开园的时间越来越近,我会把每天所需的做的事情做好计划,面对突发事情能够冷静地处理。作为一名生活教师不仅要做好自己工作范围以内的事,还要加强幼儿日常生活的管理,关注幼儿“乐观积极”的情绪状态,降低幼儿心理恐惧;引导幼儿做好个人防护,帮助幼儿养成健康良好的卫生习惯;提升幼儿身体素质和自我保护的能力。做到了人到心到,谨防意外事故的发生。